چرک نویس شخصی علی صفرنواده

در اینجا نکات جالب در زمینه های مختلف، برنامه ریزی روزانه، هفتگی و ...، هدف گذاری و همچنین ثبت خاطرات مختصر را انجام می دهم.

چرک نویس شخصی علی صفرنواده

در اینجا نکات جالب در زمینه های مختلف، برنامه ریزی روزانه، هفتگی و ...، هدف گذاری و همچنین ثبت خاطرات مختصر را انجام می دهم.

این بلاگ در واقع بولت ژورنال منه. بولت ژورنال یه روش انعطاف پذیر برنامه ریزی است. خیلی بهتره دفتر کاغذی برای بولت ژورنال استفاده شه و همراه آدم باشه. راستش چند بار سعی کردم، ولی دفتر رو گم می کنم، جا میذارم و یادم میره با خودم ببرم. در واقع اینجا برام نقش بولت ژورنال رو داره.
برای اطلاعات بیشتر درباره بولت ژورنال این وبینار رو ملاحظه بفرمایید:
https://www.aparat.com/v/91GuD
برای اطلاعات بیشتر درباره مدیریت زمان این صفحه رو ملاحظه بفرمایید:
https://planacademy.ir

  • ۰
  • ۰

ثاز پاداش استفاده می کنم.
هر 5 دقیقه صوت حاج آقای عابدینی رو که گوش کنم و همزمان عنوان مباحث رو بنویسم و به زبان خودم مطالب رو تقریر کنم و یادداشت کنم، می تونم 5 صفحه از کتاب کتابخانه نیمه شب رو بخونم.

خب، الحمدلله انجام شد.
حالا خیلی احساس نیاز می کنم که قران بخوانم.
وقتی کتابخانه نیمه شب، این همه جواب دارد، لااقل در هر صفحه یا هر دو صفحه نکته کلیدی برایم دارد،
قرآن چقدر فوق العاده می تواند باشد؟

خب، الان قرآن را به عنوان جایزه تعیین می کنیم.
پنج دقیقه صوت، در برابر جایزه بعد از آن: اجازه مطالعه پنج صفحه قرآن

خیلی خفن بود!
پنج خط کامل هم نتونستم پیش برم!
دفعه بعد میگم پنج کلمه

تا حدی سعی کردم معنای واژه ها رو از کتاب التحقیق نگاه کنم و به معنایی که از قبل تو ذهنمه یا ترجمه نوشته اکتفا نکنم.
مثلا قرآن عربی رو قرآن عربی ترجمه می کنن. خب یعنی چی؟ معنی قرآن یعنی چی؟ از بچگی یادمه یعنی خواندنی. ولی خب نگاه می کردم. یا عربی یعنی زبان عربی یا معنی دیگری داره که زبان عربی هم مصداق اونه؟
و بعد هم مثال های روز و گزاره ها و نکاتی از آیات به نظرم می رسید.
یه نگاهی هم به بعضی تفاسیر فشرده و یک جلدی می انداختم.

سوره مبارکه زخرف

بسم الله الرحمن الرحیم
حم و الکتب المبین إنا جعلنه قرءنا عربیا
لعلکم تعقلون و إنه فی أم الکتب لدینا لعلی
حکیم أفنضرب عنکم الذکر صفحا أن کنتم
قوما مسرفین


خب یه بار دیگه، پنج دقیقه صوت و یادداشت برداری و این بار پنج کلمه قران جایزه.

 


خیلی دوست دارم این حرف ها رو مستقیماً در کانال بنویسم.


ولی حق ندارم!
قرار گذاشتم با خودم که تا یک صوت از 10 جلسه حاج آقای عابدینی رو عنوان نزدم، حق ندارم این مطالب رو تو کانال بذارم،
تازه حق ندارم زیر کتری رو که خیلی هم آب نداره خاموش کنم یا به آب داخل اون اضافه کنم.

یه ترکیبی از تنبیه و تشویق و پاداش و فشرده سازی زمان بر اساس اصل پارکینسون(اینکه کارها مثل گاز، تمام زمانی رو که بهشون اختصاص بدی پر می کنند).
ببینیم با همه این ها کار به نتیجه می رسه ان شاء الله یا نه.


بعد هم، برای خدا بر عهده من باشد که اگر تا 10 روز(حداکثر 3 روز هم فرصت اضافه قرار می دیم)، یک دور این 10 جلسه رو عنوان نزدم، یا طی ده روز(با 3 روز اصطلاحاً cheat day( رژیم حاج آقای گلی رو رعایت نکردم(فقط با این امکان که به یک استکان عرق گزنه به جای آب در هر ساعت اکتفا نکنم و بتونم دو لیوان آب در روز داشته باشم، که بتونم قهوه و اینا بخورم،
و همچنین عرق گزنه و عرق بوقناق هر چی خواستم بخورم و همین طور دستوراتی که آقای حمیدیا و حاج آقای اسدی دادن، از داروی صبح ناشتا تا تصفیه کننده خون، آهان، انار و آب انار و رب انار و سالاد هم مجاز باشه!_
عجب رژیمی شد!
اگر این ها عمل نشه تا یک ماه از امروز نتونم کله پاچه بخورم، حتی یک ذره.
این نذر و عهد و این ها می تونه اگر آدم هیچ جوری زورش به خودش نرسه کمک کنه ان شاء الله.

درس اخلاق هفتگی 20-02-1402
کاشکی می شد یکی از این صلوات های جمعی را که ما می فرستیم نشانمان می دادند که چه می کند در عالم.
آن وقت حسرت می خوردیم که چرا بهتر صلوات نفرستادیم.
ان شاء الله خداوند نتیجه صلوات را که ارتباط با حضرات معصومین علیهم السلام است، دامنه وجود آن ها شدن است،
آن ها را با خدا دیدن است،
چون می گوییم خدایا تو صلوات بفرست،
صلوات ما نیست که،
دعا می کنیم خدایا تو بفرست برای آن ها،
تو برای آن ها صلوات بفرست،
عظمت این کار و سروری که برای حضرات ایجاد می شود،
و آنچه که برای ما حاصل می شود،
در زیارت جامعه کبیره امام هادی علیه السلام فرموده و
جعل صلوتنا علیکم
طیبا لخلقنا
و
طهارة لانفسا
و
تزکیة لنا

این ها همه آثار صلوات ماست
باور کنیم که اثر دارد،

آن وقت اسم صلوات که میاید،
حال انسان منقلب می شود ناخواسته،
یک صلوات بلند می فرستد.

 

برای اینکه حسرت خروج از بحث رضا را داشته باشیم، یک قصه ای را نقل می کنیم.
روایتی زیبا درباره رضا

نقل شده کسی در بنی اسرائیل بود

کان فی اسرائیل رجل فی البادیة
له کلب و حمار و دیک
همین ها را داشت
فالدیک یوقظهم لالصلاة
و الکلب یحرسهم
در بیابان زندگی می کنند، سگ حافظشان بود.
تزئینی نبودند
پرنده تزئینی
هر کدام کار ازشان می آمد

 

حزنه له
نه خودش ها، حزنوا له

بقدر عسی
تطبیق بدیم با خودمان
مثلاً من فلان شغل از دستم رفت
مال
سلامتی
فلان خونه
خدای نکرده همسر
فرزند
پدر مادر
سخته
ولی میشه آدم باور کنه خدا بهش لطف داره؟

یک کسی در بیابان سه تا وسیله داشته
اون ها هم از دستش رفته

مردم ناراخت شدند براش

ثم اصبحوا ذات یوم فنظروا
فاذا قد صبی من کان حولهم

فهمید که این راهزنان از صداهای حیوانات این ها، این ها رو پیدا کرده اند

آدم صالح یک وسیله ای داشت، آن هم برود؟
خیرش در این بود.
خودشان زنده بودند.

و کانت الخیرة فی

فمن عرف خفی لطف الله
رضی بفعله

تا دقیقه 10:53
در مقابل این داستان، داستان دیگری،

البته ما نباید کوتاهی کنیم
در عین حال راضی باشیم به آنچه برایمان واقع می شود
حالا من در این مقام نیستم، پناه می بریم به خدا از مضلات فتن، از یک امتحانی که ما در آن مردود شویم خدای نکرده،


اگر کسی باور کند خدا به او لطف دارد.
شاید لطف خدا خفی باشد.

از طرفی فردی که می خواست حرف زدن حیوانات را یاد بگیرد
....
نمی توانست سر خودش  را ببرد.


حدیث معراج
یا  احمد
اللهم صل علی محمد و آل محمد
پیغمبر به معراج رفته و خداوند با او گفتگو می کند در روایت معراجیه
یا احمد وجبت محبتی للمتحابین فی
محبوب من شدن به این است که همدیگر
می خواهید محبوب من شوید
محبوب من شدن به این است محبت هایش را در راه من خرج کند.
للمتحابین فی
با دیگران رابطه اش محبت آمیز باشد،
آن هم هر محبتی
در راه من


فی

ما یک تحابب فی الله داریم در روایات
یک تحابب لله داریم

تحابب یعنی دوست داشتن طرفینی
00:13:45

فی الله با لله
فی سبیل الله

فی سبیل الله یه مرتبه پایین تر است

و المتقاطعین فی

ما راه را نمی رویم راه های دیگر را می رویم

محبت یک توانایی، یک سرمایه

اگر سرمایه بداند هر جایی خرج نمی کند.
مثل چشم که مواظب هستیم آسیب نبیند.

بردارهای هم جهت

محبت مثل شکافت هسته ای است.
شهید مطهری
جاذبه و دافعه

اورانیوم ساده تر است.

موسای کلیم
حجری که همراهش بود
ششصد هزار نفر
آب برای مصارف مختلف
به اندازه بار یک شتر بود

همه خلقت برای محبت است
حقیقت دین حب
دین در دو کلمه: الحب و البغض

روایت محکم ترین ریسمان ایمان: الحب فی الله و البغض فی الله

در مسیر نامتناهی
و گرنه ضایع

عدد در نامتناهی
در صفر


ثواب؟
اصحاب یمین

اگر بگویند نماز صبح نخواندن جهنم ندارد

تازه اگر جهنم هم دارد بعضی را انجام نمی دهیم

کاری ندارد چیزی می دهند یا نه

مهمین مخیل
در حالت هیمان

مخاطب سجده نبودند.

المرء مع من احب
جدایی ندارد

 

 

درس اخلاق هفتگی 27-02-1402
بحث در حدیث معراج بود.
وجبت محبتی للمتحابین فی
و
وجبت محبتی للمتقاطعین فی
و
و جبت محبتی للمتواصلین فی

یک محبت فی الله داریم یک محبت لله داریم
در محبت فی الله غایت خود خداست
در مجبت لله کاری را انجام می دهد، با یاد خدا، به امر خدا، ولی خود آن کار مقصد.


محبت در وجود انسان قهری است. قطعی است. نیاز به یاد دادن ندارد.
هیچ انسانی نیست که محبتی نباشد.
شیطان کارش این است و طبیعت انسان در رشد از کودکی این است که محبت ها بر اساس بدن شکل می گیرد.
دل انسان بر محبت آنچه به او نفع می رساند و دفع آنچه به او ضرر می رساند سرشته شده است.

تا دقیقه پنج صوت


فی سبیل الله
لله
فی الله

ما عندکم ینفد و ما عند الله باق
ان من شیء الا عندنا خزائنه و ما ننزله الا بقدر معلوم

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

1. سوال

 مرد شامی در مجلس یزید چه کسی را میخواست به کنیزی ببرد که زینب کبری (سلام الله علیها) جلوگیری کردند ؟


    1. فاطمه بنت الحسین
    2. ام کلثوم
    3. فاطمه بنت الحسن
    4. رقیه بنت الحسین


2. سوال

جز القاب حضرت زینب است


    1. محدثه
    2. صابره
    3. معصومه
    4. گزینه ۲و ۳

 

3. سوال

سیره حضرت زینب (سلام الله علیها) در عرصه معارف وحیانی شامل چه قسمت هایی است؟


    1. استناد به آیات قرآن در خطابه ها
    2. مقام عبودیت و رضا
    3. رضایت الهی
    4. گزینه ۱و ۲

 

4. سوال

 حضرت زینب کبری (سلام الله علیها) حدود چند سال از عمر شریف خویش را با رسول اکرم سپری کردند؟


    1. یک سال
    2. سه سال
    3. حدود ۴ سال
    4. حدود پنج سال

 

5. سوال

۱۳- مهم ترین عملکرد حضرت زینب (سلام الله علیها) پس از شهادت امام حسین (علیه‌السلام) چه بود ؟


    1. پرستاری از امام سجاد (علیه‌السلام) برای استمرار خط ولایت
    2. صیانت از حماسه حسینی
    3. سخنرانی در دفاع از ولایت
    4. محکوم کردن دشمن


6. سوال

جمله مشهور حضرت زینب (سلام الله علیها) مارایت الا جمیلا در برابر چه کسی گفته شد ؟


    1. یزید
    2. عمر بن سعد
    3. ابن زیاد
    4. شمر بن ذی الجوشن

 

7. سوال

۱۰- هجرت اولیه حضرت زینب (سلام الله علیها) از مدینه به کوفه پس‌از چه حادثه تاریخی است؟


    1. جنگ‌جمل و صفین
    2. جنگ‌نهروان
    3. جنگ جمل
    4. هیچکدام


8. سوال

 محورهای اصلی حضرت زینب (سلام الله علیها) در سخنرانی در شهر کوفه چیست ؟


    1. توبیخ مردم کوفه
    2. نفرین مردم کوفه
    3. تقصیر در ماجرای کربلا و کوتاهی در یاری امام
    4. همه موارد


9. سوال

واکنش حضرت زینب (سلام الله علیها) در برابر مردم کوفه که به اطفال ترحم می‌کردند و نان و خرما می‌دادند چه بود ؟


    1. تذکر به کوفیان
    2. یادآوری جایگاه اسرای کربلا به عنوان اهل بیت پیامبر علیهم السلام
    3. حرمت صدقه دادن بر اهل بیت پیامبر علیهم السلام
    4. مورد ۲و ۳

 

10. سوال

 آیا حضرت زینب (سلام الله علیها) در روز عاشورا هم صحبتی فرمودند ؟


    1. ایشان در پرده حرم بودند
    2. بله خطاب به عمر بن سعد
    3. خطاب به سپاه دشمن
    4. هیچکدام


11. سوال

۱۶- حضرت زینب (سلام الله علیها) برای حفاظت از جان ولی خدا پس از دست عاشورا دست به چه اقدامی زد ؟


    1. پرستاری از امام
    2. ممانعت از به شهادت رساندن امام
    3. سخنرانی در وصف امام
    4. گزینه ۱و ۲ صحیح است

 

12. سوال

مخاطب این فرمایش رسول اکرم صلی الله علیه و آله چه کسانی هستند: فرزندان فاطمه که من ولی و سرپرست آنها هستم از طینت و خمیره ذات من آفریده شده اند


    1. امام حسن و امام حسین (علیهما‌سلام)
    2. امام حسن (علیه‌السلام)
    3. امام حسین (علیه‌السلام)
    4. امام حسن و امام حسین و حضرت زینب و ام کلثوم (علیهم‌السلام)

 

13. سوال

 نام همسر حضرت زینب چه بود ؟


    1. عبد الله بن مسعود
    2. عبد الله عمر
    3. عبد الله بن جعفر
    4. عبد الله بن عقیل

 

14. سوال

۱۵-حضور اسرای کربلا بعد از عاشورا بغیر از صیانت از عاشورا دلیل دیگری هم داشت و آن چه بود؟


    1. عزاداری حکیمانه برای امام خویش
    2. بیان ماهیت حکومت اموی
    3. دفاع از مقام ولایت
    4. هیچکدام

 

15. سوال

۱۸- گریه های حضرت زینب (سلام الله علیها) پس از کربلا یادآور گریه های چه کسی است؟


    1. گریه های امام علی (علیه‌السلام) پس از حضرت زهرا (سلام الله علیها)
    2. گریه های حضرت زهرا (سلام الله علیها) پس از رحلت پیامبر اکرم (صلی الله علیه و اله وسلم)
    3. گریه های امام علی (علیه‌السلام) پس از رسول اکرم (صلی الله علیه و اله وسلم)
    4. گزینه ۱و ۲

 

16. سوال

 محبت سرشار و بی نهایت زینب کبری (سلام الله علیها) به امام حسین (علیه‌السلام) نشانه چیست؟


    1. نشانه معرفت ژرف و ایمان راسخ
    2. علاقه عمیق و وافر
    3. گزینه ۱و ۲
    4. هیچکدام

 

17. سوال

 مجموعا حضرت زینب (سلام الله علیها) چند مرتبه به شهر کوفه سفر کردند؟


    1. دوبار
    2. سه بار
    3. یک بار
    4. ۴ مرتبه

 

18. سوال

نقش اساسی حضرت زینب (سلام الله علیها) پس از رسول اکرم چه بود؟


    1. تاکید بر مسئله ولایت
    2. همراهی با پدر و مادر
    3. اتمام حجت با مردم
    4. گزینه ۲و ۳


19. سوال

حضرت زینب کبری (سلام الله علیها) در سخنرانی در شام پس از حمد پروردگار و درود بر پیامبر اسلام (صلی الله علیه و اله وسلم) به چه چیزی اشاره کردند؟


    1. مهلت دادن به کافران - زشتی رفتار یزید
    2. نفرین بر یزیدیان
    3. اشاره به سنت های الهی
    4. همه موارد

 

20. سوال

عصر عاشورا پس از غارت و به آتش زدن خیام بانوان و دختران پیامبر به کجا روی آوردند ؟


    1. شهادتگاه سید الشهدا
    2. خیمه امام سجاد (علیه‌السلام)
    3. بسوی بیابان
    4. همه موارد

 

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰
چهارشنبه - ۱ آذر ۱۴۰۲

جمع بندی بحث حجیت خبر واحد ثقه:

حجیت و حدود حجیت بستگی به بنای عقلا دارد.

 

تهذیب الاصول ج ۲ ص ۴۶۸ الی ۴۷۲

http://lib.eshia.ir/27915/2/468

به نظرم حرف مرحوم امام همون حرف استاد هستش یا برعکس!
خلاصه عقلا ثقه رو طریق می دونن، شارع هم تأسیس جدیدی انجام نداده.
این نکته روشنی بوده، مصداق ثقه رو می پرسیدند فقط:
ولکن نعطف نظره إلى نکتة مرّت الإشارة إلیه غیر مرّة ; وهو أ نّا لاحظنا ما وقفنا علیه من الأخبار واحداً بعد واحد ، وأمعنا النظر فی مفادها ، فلم نجد فیها ما یدلّ على التأسیس ، وأنّ الشارع قد جعل الخبر الواحد أو قول الثقة حجّة من عنده ، بل یظهر من کثیرها : أنّ حجّیة خبر الثقة کان أمراً مسلّماً عندهم ، وکانت الغایة فی هذه الأخبار تشخیص الثقة عن غیرها ، وأنّ فلاناً هل یجوز الأخذ منه لوثاقته أو لا یجوز .

 

مصباح الاصول ( مباحث حجج و امارات - مکتبه الداوری) ج۱ ص ۱۹۱-۱۹۴

http://lib.eshia.ir/13046/1/191

به نظرم خلاصه فرمایش مرحوم آقای خوئی هم همینه:
فان ظاهره کون حجیة خبر الثقة مفروغاً عنها بین الإمام علیه السلام و السائل، و ان السؤال ناظر إلى الصغرى فقط.

به نظرم حرف مرحوم امام همون حرف حاج آقای اسماعیلی فر هستش، یا برعکس!
خلاصه عقلا ثقه رو طریق می دونن، شارع هم تأسیس جدیدی انجام نداده.
این نکته روشنی بوده، مصداق ثقه رو می پرسیدند فقط:
ولکن نعطف نظره إلى نکتة مرّت الإشارة إلیه غیر مرّة ; وهو أ نّا لاحظنا ما وقفنا علیه من الأخبار واحداً بعد واحد ، وأمعنا النظر فی مفادها ، فلم نجد فیها ما یدلّ على التأسیس ، وأنّ الشارع قد جعل الخبر الواحد أو قول الثقة حجّة من عنده ، بل یظهر من کثیرها : أنّ حجّیة خبر الثقة کان أمراً مسلّماً عندهم ، وکانت الغایة فی هذه الأخبار تشخیص الثقة عن غیرها ، وأنّ فلاناً هل یجوز الأخذ منه لوثاقته أو لا یجوز .

علی صفرنواده, [۲۰.۱۱.۲۳ ۲۲:۲۳]
[In reply to خلیلی خارج اصول]
به نظرم خلاصه فرمایش مرحوم آقای خوئی هم همینه:
فان ظاهره کون حجیة خبر الثقة مفروغاً عنها بین الإمام علیه السلام و السائل، و ان السؤال ناظر إلى الصغرى فقط.

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

به عزیزی، مشاوره دادم.
تلفنی
برنامه ریزی کرده بودم برای یک ساعت
ولی دو ساعت طول کشید.
خیلی راضی بود الحمدلله.
برای خودم هم فوق العاده بود.
دانشجوی دکتری بود. سال 94 ارشد رو دفاع کرده بود. ولی هنوز کارهای تکمیل پایان نامه و گرفتن مدرک رو انجام نداده بود.
در جواب بقیه تو این سال ها گفته بود، مدرکم رو میارم.

یک نتیجه فوری این بود که خودم همون روز پایان نامه ارشدم رو که دفاع کرده بودم، نهایی کردم.
ان شاء الله برم برای تکمیل مراحل فارغ التحصیلی

شنیده بودم که شخصی به استادی میگه، چی کار کنم اخلاقم خوب شه.
استاد بهش میگه یه درس اخلاق راه بنداز.
حالا عمق حرف رو فهمیدم.
برای من که خیلی خوب بود.
می دونین، دیگه واقعاً خجالت کشیدم که در همون زمینه ای که به مردم مشاوره میدم، خودم لنگ بزنم.
واقعاً همین طوری، تکمیل پایان نامه خیلی برام سخت بود.
تموم شدن کار به این سرعت، شبیه معجزه بود.

این عزیز هم گفت که 12 نکته برداشت کرده، برای اینکه کارهاش رو به دقیقه نود نندازه و به موقع تکمیل ارشد و دکتری و مقاله ها و این ها رو پیش ببره.

وقتی بهش پیام دادم که پیرو جلسه ای که داشتیم پایان نامه من تکمیل شد الحمدلله، اون هم گفت که روم نمیشه بگم فردا.
امروز شروع می کنم.
همین خیلی خوبه
بعد از 6 سال، از 94 تا حالا،
همین که شروع کنه،
عالیه.

انسان موجود عیجیبی است،
با یه چیز کوچیک ناامید و متوقف میشه و با یه موضوع نه چندان بزرگ حرکت می کنه.


خیلی دوست دارم این حرف ها رو مستقیماً در کانال بنویسم.


ولی حق ندارم!
قرار گذاشتم با خودم که تا یک صوت از 10 جلسه حاج آقای عابدینی رو عنوان نزدم، حق ندارم این مطالب رو تو کانال بذارم،
تازه حق ندارم زیر کتری رو که خیلی هم آب نداره خاموش کنم یا به آب داخل اون اضافه کنم.

یه ترکیبی از تنبیه و تشویق و پاداش و فشرده سازی زمان بر اساس اصل پارکینسون(اینکه کارها مثل گاز، تمام زمانی رو که بهشون اختصاص بدی پر می کنند).
ببینیم با همه این ها کار به نتیجه می رسه ان شاء الله یا نه.

بعد هم، برای خدا بر عهده من باشد که اگر تا 10 روز(حداکثر 3 روز هم فرصت اضافه قرار می دیم)، یک دور این 10 جلسه رو عنوان نزدم، یا طی ده روز(با 3 روز اصطلاحاً cheat day( رژیم حاج آقای گلی رو رعایت نکردم(فقط با این امکان که به یک استکان عرق گزنه به جای آب در هر ساعت اکتفا نکنم و بتونم دو لیوان آب در روز داشته باشم، که بتونم قهوه و اینا بخورم،
و همچنین عرق گزنه و عرق بوقناق هر چی خواستم بخورم و همین طور دستوراتی که آقای حمیدیا و حاج آقای اسدی دادن، از داروی صبح ناشتا تا تصفیه کننده خون، آهان، انار و آب انار و رب انار و سالاد هم مجاز باشه!_
عجب رژیمی شد!
اگر این ها عمل نشه تا یک ماه از امروز نتونم کله پاچه بخورم، حتی یک ذره.
این نذر و عهد و این ها می تونه اگر آدم هیچ جوری زورش به خودش نرسه کمک کنه ان شاء الله.

درس اخلاق هفتگی 20-02-1402

روایتی زیبا درباره رضا
کان من بنی اسرائیل رجل فی البادیة
و الکلب یحرسهم
تزئینی نبودند
پرنده تزئینی
هر کدام کار ازشان می آمد

حزنه له
نه خودش ها، حزنوا له

تطبیق بدیم با خودمان
مثلاً من فلان شغل از دستم رفت
فلان خونه

البته ما نباید کوتاهی کنیم
در عین حال راضی باشیم به آنچه برایمان واقع می شود
حالا من در این مقام نیستم، پناه می بریم به خدا از مضلات فتن، از یک امتحانی که ما در آن مردود شویم خدای نکرده،


اگر کسی باور کند خدا به او لطف دارد.
شاید لطف خدا خفی باشد.

از طرفی فردی که می خواست حرف زدن حیوانات را یاد بگیرد
....
نمی توانست سر خودش  را ببرد.


حدیث معراج

یا احمد وجبت محبتی للمتحابین فی
محبوب من شدن به این است که همدیگر

فی الله با لله
فی سبیل الله

فی سبیل الله یه مرتبه پایین تر است

و المتقاطعین فی

ما راه را نمی رویم راه های دیگر را می رویم

محبت یک توانایی، یک سرمایه

اگر سرمایه بداند هر جایی خرج نمی کند.
مثل چشم که مواظب هستیم آسیب نبیند.

بردارهای هم جهت

محبت مثل شکافت هسته ای است.
شهید مطهری
جاذبه و دافعه

اورانیوم ساده تر است.

موسای کلیم
حجری که همراهش بود
ششصد هزار نفر
آب برای مصارف مختلف
به اندازه بار یک شتر بود

همه خلقت برای محبت است
حقیقت دین حب
دین در دو کلمه: الحب و البغض

روایت محکم ترین ریسمان ایمان: الحب فی الله و البغض فی الله

در مسیر نامتناهی
و گرنه ضایع

عدد در نامتناهی
در صفر


ثواب؟
اصحاب یمین

اگر بگویند نماز صبح نخواندن جهنم ندارد

تازه اگر جهنم هم دارد بعضی را انجام نمی دهیم

کاری ندارد چیزی می دهند یا نه

مهمین مخیل
در حالت هیمان

مخاطب سجده نبودند.

المرء مع من احب
جدایی ندارد

 

 

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

آزادی کاملا تنظیم شده پیشنهاد روسو حریت و سندیت

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

عامل تناقض بین اصل حریت و اصل سندیت پرورش استعدادها به وسیله آزمایش و تمرین است.

 اصل حریت معتقد است که کودک به‌طور خودکار استعدادهای خود را بروز دهد ولی اصل سندیت باور دارد که باید به کودک تمرینات اساسی داد تا استعدادهای او در جهت مناسب تحقق یابند.

 

این اصل که کودک باید طوری تربیت شود که از آزادی بهره مند شود و مسئول کیفیت زندگی خویش باشد ناظر به مکتب فلسفی اگزیستانسیالیسم است.

به نظر وجود گرایان آموزش و پرورش باید انسانها را طوری بار آورد که ارزش وجود واقعی خود را دریابند و از آزادی بهره مند شوند و بتوانند شخصاً تصمیم بگیرند و مسؤول زندگی خود باشند.

 

 

Nucleic acids are biopolymers, macromolecules, essential to all known forms of life.[1] They are composed of nucleotides, which are the monomer components: a 5-carbon sugar, a phosphate group and a nitrogenous base. The two main classes of nucleic acids are deoxyribonucleic acid (DNA) and ribonucleic acid (RNA). If the sugar is ribose, the polymer is RNA; if the sugar is deoxyribose, a version of ribose, the polymer is DNA.

Nucleic acids are chemical compounds that are found in nature. They carry information in cells and make up genetic material. These acids are very common in all living things, where they create, encode, and store information in every living cell of every life-form on Earth. In turn, they send and express that information inside and outside the cell nucleus. From the inner workings of the cell to the young of a living thing, they contain and provide information via the nucleic acid sequence. This gives the RNA and DNA their unmistakable 'ladder-step' order of nucleotides within their molecules. Both play a crucial role in directing protein synthesis.

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

در تحلیل هرمنوتیک عینی در پژوهش کیفی، محقق باید از توالی رویدادها یا متون پیروی کند.

طبق نظریه های تفسیری پژوهش، ویژگی های معرفت به تعمیم پذیری مربوط نیست.

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

ردّ دوگانگی سوژه-ابژه در روش پدیدار شناسی ریشه در روی آوردگی آگاهی دارد.

مخاط مژک دار همون لایه مخاطی (آب و موسین) هست که دارای مژک های ریز هست. البته توجه کنین که همه سلول های بافت پوششی مخاط مژک دار ندارن

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

فرایند مخالف درون‌بری، برون‌رانی یا اگزوسیتوز نامیده می‌شود که به معنای عبور مواد جامد یا مایع از غشای یاخته است.

پایدارگرایی حقایق جاودانه

 

  • علی صفرنواده
  • ۰
  • ۰

در تنه استخوان ران، خارجی ترین یاخته های استخوانی، یاخته های استخوانی مربوط به بافت استخوانی فشرده هستند؛ داخلی ترین یاخته های استخوانی هم، یاخته های استخوانی مربوط به بافت استخوانی اسفنجی هستند.

قسمت داخلی استخوان‌ها از جنس بافت استخوان اسفنجی است. استخوان اسفنجی بسیار متخلخل است. در این استخوان‌ها سیستم هاورسی وجود ندارد.

سیستم هاورس از قسمت‌های ریز تشکیل شده‌است.
  • یک حفره مرکزی (مجرای هاورس) که محتوی اعصاب و عروق است.
  • دایره‌های هم‌مرکز استخوانی (لاملا) که حفره مرکزی را احاطه کرده‌اند.
  • لاکونا به فضاهای بین لاملا که محتوی سلول‌های استخوانی هستند گفته می‌شود.
  • کانالیکولها، مجاری باریکی هستند که لاملا عبور کرده و به لاکوما وصل می‌شوند.

 

کدام یک درباره تربیت به مثابه تکامل اجتماعی صحیح است؟ شبیه دست‏آموز کردن حیوانات است.

 

  • علی صفرنواده